Tecno IP

TECNOLOGÍA IP

Componentes y Competencias I a IV P

Naturaleza y Evolución de la T&I

• Relaciono saberes, conocimientos tecnológicos e informáticos con los conocimientos de otras disciplinas

Uso y apropiación de la T&

• Utilizo productos tecnológicos adecuados para la solución de una necesidad o problema del entorno

Solución de problemas con T&I

• Soluciono problemas tecnológicos e informáticos dando cumplimiento a restricciones, condiciones y especificaciones técnicas y contextuales

Tecnología, Informática y Sociedad/Ambiente

• Asumo posturas éticas y responsables que restringen, condicionan y/o mitigan las causas y efectos culturales, sociales y económicos, actuales y futuros, generados por el diseño y desarrollo de productos tecnológicos.

COGNITIVO PROCEDIMENTAL 

Diferencia saberes de orden científico, artístico y social, de conceptos propios de la tecnología y la informática tales como: tecnología, procesos, productos, sistemas, servicios, artefactos, herramientas, materiales, técnica, fabricación, producción, informática, redes, computación, programación, algoritmos, inteligencia artificial, robótica, biotecnología, aplicaciones, entre otros. 

Comprende los principios y conocimientos tecnológicos e informáticos que hacen posible el funcionamiento de algunos productos tecnológicos actuales. 

Construye prototipos de artefactos, sistemas o procesos como respuesta a una necesidad o problema, teniendo en cuenta las restricciones y especificaciones planteadas. 

ACTITUDINAL 

Explica el ciclo de vida de algunos productos tecnológicos y evalúa las consecuencias de su prolongación o desuso acelerado o anticipado por obsolescencia programada o por dinámicas del consumo y del mercado. Analiza el costo ambiental de la sobreexplotación de los recursos naturales en la vida sostenible y sustentable del planeta. 

COMUNICATIVO 

Usa internet para ampliar la consulta, comprensión y análisis de los temas propuestos. Utiliza herramientas informáticas y/o colaborativas (plataformas de aprendizaje) para el desarrollo de contenidos y/o actividades

CONTENIDOS:

¿QUÉ ES TECNOLOGÍA?

ESPECIFICACIONES TÉCNICAS

DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS

La Tecnología: ¿Qué es la Tecnología?

Actividad Humana Racional, Creativa.

Conceptos clave: El cerebro / crear con las manos 

  El cerebro: Funciones

 💥Ideas de cómo representar el concepto de "actividad humana racional", de manera didáctica:

Idea básica: Cerebro en plastilina

Idea +

Usando discos giratorios...

Pero con las formas de los lóbulos cerebrales...

👍¿Qué materiales se necesitan?

• Cartón reutilizable (preferiblemente 2 cajas que por el exterior tengan plástico y al interior sean cartón cartón. Ejemplo: cajas de cereales)
• Imagen del cerebro humano con sus lóbulos, ampliada al tamaño del cartón a utilizar.
• Papel carbón
• Cinta (mejor de papel)
• Transportador
• Compás
• Tornillo pequeño con tuerca y arandelas
• Silicona
• Cortafrio
• Colores / marcadores

💥Ideas de cómo representar el concepto de la mano creativa, de manera didáctica:

Idea básica: Pulgar oponible (Movimiento del pulgar)

Idea + Mano articulada (mano hidráulica) 

La Tecnología se evidencia en Productos o Desarrollos Tecnológicos:

Artefactos: 

Analógicos y Digitales

¿Cuál es la diferencia entre electrónica digital y analógica?

¿Cómo funciona la electrónica digital y analógica?

💥Idea de cómo representar un artefacto analógico: el reloj.

👍¿Qué materiales se necesitan?

• Cartón paja
• Imagen de fondo
• Transportador
• Compás 
• Silicona
• Cortafrio
• Colores / marcadores

Materiales y Procesos:

Procesos de Producción: ¿Cómo se producen las cosas? 

La Historia de las cosas (Autor: Annie Leonard)

La Historia de las cosas en Colombia: Clic aquí para ver el material sobre: LA HISTORIA DE LAS COSAS EN COLOMBIA 

Clic aquí para leer un artículo sobre la Industria Siderúrgica y su importancia en Colombia.

VÍDEO DE LA ENERGÍA RENOVABLE

https://www.youtube.com/watch?v=pKm6Y0oCs9Y

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HIDROELÉCTRICA

ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA

Energía Solar

1. ¿Cómo hacer un panel solar en casa?

ENERGÍA EÓLICA:

MAQUETAS: 

1. Generador:

2. Generador Eólico:

Sistemas:

MOTOS ELÉCTRICAS EN MINIATURA:

SISTEMAS INFORMÁTICOS

PROGRAMACIÓN

Clic aquí para acercarse a la programación, programando.

Artículo sobre Robótica

Artículo sobre IA

PROYECTOS STEM:

Selecciona tu Reto STEM

SERVICIOS

La ruta del agua: Del páramo al grifo y más allá:

https://youtu.be/a-mziSFFunc

Alguna vez te has preguntado: ¿De dónde proviene el agua que los bogotanos consumimos todos los días?, ¿cómo llega el agua a nuestras casas?, ¿cómo con solo abrir la llave puedes disfrutar de agua limpia y potable?, ¿qué es un páramo, que importancia tiene?, ¿cuáles son los sistemas de abastecimiento de Bogotá?, ¿cuál es la ruta del agua?. Pues bien, estos programas son una invitación a conocer, valorar y respetar el espectacular ecosistema de Páramo, y por supuesto, la ruta del agua.